很多人的童年都有过上树抓虫、下河捞鱼;专心看小鸟、转眼望星空的经历，如今，这样的生活对于城市里的孩子来说已经成了十足的“奢侈品”，即便是森林里的一只小虫也难以见到。

　　好在有科技的发展带领我们实现“既要绿水青山，又要金山银山”的梦想，虚拟现实(VR)技术作为今年科技领域最为火爆的“流量担当”，也能够帮助城市里的孩子们身临其境地感受一把朴实的“乡村风”。

　　当看到书本上的图画像真实画面呈现在眼前时，北京第一师范学校附属小学的孩子们才真正理解到栩栩如生的意味。同学们在老师的带领下，戴上VR眼镜，通过微视酷IES教学系统，用全新的方式感受《草虫的村落》这篇课文。

　　通过微视酷开发的软件系统，同学们身临其境地感受了课文中描绘的鲜活场景，仿佛真的见到了被称为“游侠”的坚硬黑甲小虫，看到了色彩斑斓的“南国少女”，感受到了甲虫音乐家们的“优美旋律”，忍不住伸出双手去感受……

　　微视酷VR课堂“1工程’”计划自启动以来，学校纷纷响应，北京史家七条小学、北京培新小学、哈尔滨顺迈学校、北京光明小学、北京西中街小学等多所学校抢先使用微视酷VR课堂，让孩子们感受一“V“成名、一“视”独尊、一“酷”到底的“真正能上课的VR ”。

　　作为VR课堂技术提供方，微视酷不仅有着拥有国家专利技术和独立知识产权的“IES沉浸式教育软件系统”用来为“VR课堂“提供技术保障，还拥有百人课件开发团队与教育专家队伍，同步教学大纲编写VR课件。

　　为了更好地推广VR教学、落实教育部提出的“发展未来学校”和“智慧课堂改革”的要求，微视酷在全国范围内发起“微视酷VR课堂‘1工程’计划“，在大众创业、万众创新的形势下，在VR技术发展的托举下，在创新教育的推动下，微视酷VR课堂的发展正在路上……